domingo, 8 de noviembre de 2020

Referencia del Artículo: "Caring and Learning Together: exploring the relationship between parental leave and early childhood education and care.”

Rebeca Vásquez Enríquez 


El artículo presenta una propuesta, en la que se recomienda y se demuestra la importancia de un trabajo en conjunto con los padres de familia que deben trabajar y las instituciones encargadas del cuido de la niñez temprana en países europeos. En el mismo, se presentan los diferentes tipos de servicios que se brindan en cada país, incluyendo las edades en las que se les permite ingresar a los servicios de cuido.


Este documento permite reflexionar acerca de cómo los países, apoyan o no, a los padres y

madres trabajadores con niños y niñas que requieren de cuidado. La misma menciona elementos primordiales, tales como la calidad en los centros de cuido para niños y niñas, ya que si bien pueden realizarse, deben estar bien organizadas y contextualizadas a las necesidades de cuido de los niños y niñas.


Asimismo, existen diversos elementos que pueden afectar las instituciones de cuido, ya que suelen estar dirigidas por diversos entes públicos, tales como las municipalidades o los diversos ministerios pertenecientes a los gobiernos, de tal forma, las estrategias de cuido varían según las políticas establecidas en cada institución, provocando que en ocasiones, la parte educativa no esté totalmente presente.


Otro elemento importante de mencionar es el relacionado con la necesidad de que las instituciones en donde laboran estos padres de familia, también se comprometan en fortalecer la relación de persona trabajadora y familia. Esto permite un bienestar en las personas encargadas de los niños y niñas y también, tranquilidad para la persona trabajadora, la cual puede confiar en el cuido adecuado de su hijo o hija.




Referencia bibliográfica: 


Moss, P. (2012). Caring and Learning Together: exploring the relationship between parental leave and early childhood education and care. European Journal of Education. 47(4), pp. 482-493. Recuperado de: http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.sibdi.ucr.ac.cr:2048/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=92bc1c80-2be6-49ed-9317-1c98b5fd1af3%40sessionmgr4006 

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